同理心的几个小游戏
每个人在自身的成长过程中，习得了某些习惯，建立了某种价值观，无所谓对错。学会尝试把自己放在他人面临着的情景中，体验对方的感受，从而理解到他人行为的原因。同理不代表认同，你可以同时做到你同理而不认同，懂得换位思考，从而容纳更多的人事。
同理心的含义就是指能够设身处地地站在他人的立场上，用别人的价值观去观察和体验别人的内心世界。
一、破冰游戏
派给每位参与者一份所有培训参与者的名单，要求参与者以最快的速度找到相应的人签名，并握手，采访对方至少一项特征，并做好记录。然后由一到两位志愿者上台介绍他在游戏中所认识到的人。
二、你在听吗
每2人组为一组，背对背坐着，其中一人向另一人讲述自己的事情，过程中一定要不停地说，想说什么就说什么；另一人不能作任何反应，持续4分钟。然后大家角色互换。
结束后，请志愿者上去谈感受。
1你觉得背后的人正在干什么，想什么？你有什么感受？
2还想继续说下去吗？
3如果要愉快地继续你的讲述，背后的人需要做些什么？
三、双手交叉
让参与者双手交叉握拳，看看是左手拇指在上面，还是右手拇指在上面，有的人是左手，有的人是右手。将他们互换，左手为上的改为右手，右手为上改为左手，换好后让参与者闭上眼睛静心体验一下是什么感觉。询问同学们感觉是否舒服？不同习惯的人之间是否有好坏之分，谁对谁错？
了解很多行为方式只是个人习惯不同，每个人都有每个人的习惯。当我们去体验别人的习惯时，会发现特别不舒服。在生活中，别人的处事方式可能和你完全不同，而对方给你的感觉也可能十分不舒服。所以我们每个人都要学会接纳不同，理解他人。
四、传话接龙活动
一个一个在30秒内把前一个人的意思传递给后一个，最后一个人当众核对。说明聆听的重要性
五、撕纸游戏
1不允许提问，按照主持人提示将纸两次对折，撕掉一个角
2、允许体温，按照主持人提示将纸对折两次，撕掉一个角
比较聆听中的确认与实际效果。
